第一期的课程杨教授已分享「现代临床思维」的概念等,84%的老师们希望更加深入了解情境认知,43%的老师们对双重运转感到困惑,故此次我们开办第二期线上课程就针对这两个主题开展。
为更好的衔接第二期内容,我们希望老师先听过第一期课程才继续第二期课程。
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